Der Begriff Peer Group stammt aus der Soziologie und beschreibt eine Gruppe von Individuen, die ein ähnliches Alter, einen vergleichbaren Entwicklungsstand und oft auch ähnliche soziale oder kulturelle Hintergründe teilen. Im Gegensatz zum hierarchischen Verhältnis zwischen Erwachsenen und Kindern begegnen sich die Mitglieder einer Peer Group auf absoluter Augenhöhe.
Diese Symmetrie ermöglicht es Kindern und Jugendlichen, Verhaltensweisen, Konfliktlösungsstrategien und soziale Normen in einem geschützten, weisungsfreien Raum auszuprobieren. Das Konzept hinter Peer Group in der Pädagogik macht sich genau diese Dynamik zunutze, um Lernprozesse nicht nur vertikal (von der Fachkraft zum Kind), sondern horizontal (von Kind zu Kind) zu initiieren.